Uma revisão sistemática abrangente reforçou essa noção ao revelar que há evidências irrefutáveis e convincentes do benefício do exercício na melhoria dos resultados clínicos em distúrbios metabólicos, doença cardíaca coronária e insuficiência cardíaca ( 3 ). Os médicos devem promover a educação e o envolvimento do paciente por meio da melhoria da alfabetização em saúde dos pacientes. A alfabetização em saúde é definida como a capacidade de buscar, entender e agir com base em informações dos cuidados com a saúde ( 4 ).

A presunção tem sido de que a baixa alfabetização em saúde significa que a comunicação do médico é mal compreendida, levando a uma autogestão e responsabilidade incompletas dos cuidados com a saúde e à utilização incompleta dos cuidados dos cuidados com a saúde ( 5 ). É responsabilidade dos médicos permitir proativamente que os pacientes tenham interações e situações mais acessíveis que promovam a saúde e o bem-estar.

A alfabetização em saúde é a principal responsabilidade dos médicos, visto que são eles que determinam os parâmetros da interação em saúde, incluindo o ambiente físico, o tempo disponível, o estilo de comunicação, o conteúdo, os modos de informação fornecidos e os conceitos de elaboração e aquiescência de decisões sólidas sobre cuidados dos cuidados com a saúde.

Existem metodologias e comportamentos de comunicação que os médicos podem implementar para amenizar os riscos potenciais associados à alfabetização limitada em saúde do paciente, incluindo evitar jargões médicos, envolver-se em perguntas do paciente, explicar formas desconhecidas e usar o “ensinar de volta” como um método para garantir a compreensão ( 6 ). O tempo é essencial para qualquer processo educacional.

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O desenvolvimento da alfabetização em saúde do paciente é crucial para nossas medidas comprovadas de prevenção aos cuidados com a saúde, como exercícios e dieta. Os pacientes devem ter uma compreensão profunda do impacto que intervenções saudáveis podem ter em sua saúde atual e a longo prazo. Os médicos precisarão investir tempo e energia educando os pacientes para que observem mudanças comportamentais que resultem em melhores resultados dos cuidados com a saúde e redução da morbidade e mortalidade por doenças crônicas evitáveis, como diabetes, obesidade e doenças coronárias e cerebrovasculares. Como médicos, saberemos quando atingimos o limiar de ser um excelente professor observando pacientes responsáveis.

Dr Stéfano Fiúza – Cirurgião de Cabeça e Pescoço
Visc. de Pirajá, 303 – 9º Andar – Ipanema, Rio de Janeiro – RJ, 22410-001
(21) 99402-4000